??虹口區(qū)教育局聯(lián)合上海市長青學校開展了題為“辨別真假新聞，提升媒介素養(yǎng)”的專題講座，作為政府開放月活動為學生們講解如何在海量信息中辨別真?zhèn)?，培養(yǎng)批判性思維和媒介素養(yǎng)能力?；顒蝇F(xiàn)場上同學們積極參與互動，展現(xiàn)了對于提升自身信息辨別能力的濃厚興趣。
??講座從從假新聞的常見特征入手，通過生動案例講解了虛假信息的六大特點：夸大事實、冒用權威、煽動情緒、拼湊信息、無來源標注、蹭熱點話題。
??針對如何辨別新聞真?zhèn)?，老師提供了“謠言粉碎五步法”，并且結合實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，通過生活中易接觸的謠言案例，層層拆解識別技巧。從“雙黃連是否可以治療肺炎”到“湯加火山爆發(fā)導致扇貝涌入獐子島”的因果謬誤拆析，隊員們不僅學會“讓子彈飛一會兒”的等待策略，也掌握了“多渠道交叉核驗法”——通過官方平臺查證權威聲明、專家回答比對學界觀點、國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)核實真?zhèn)蔚取ａ槍W(wǎng)絡時代“專家背調”“邏輯推導”等進階技能，老師特別提醒：“遇到‘內部消息’，記得問三個為什么！”
??隨著AI技術的發(fā)展，造假手段也越來越高明，要學會通過多種渠道驗證信息的真實性，在講座的最后，老師強調了媒介素養(yǎng)在當代社會的重要性?！懊鎸π畔⒈ǖ氖澜?，我們不僅要會獲取信息，更要學會篩選和思考”。這不僅是保護自己的需要，更是維護社會秩序的重要責任。本次活動帶領學生了解更多新聞背后的采編流程和事實核查機制，幫助學生從認知防御到主動核實，全面打造信息辨別的能力防線，為青少年營造一個更加真實、健康、可信的網(wǎng)絡環(huán)境，培養(yǎng)明辨是非的新時代好少年。
??2025年9月12日