嘉教〔2025〕9號
各中小學(xué)、幼兒園、大眾工業(yè)學(xué)校及直屬單位：
??現(xiàn)將《2025年嘉定區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》印發(fā)給你們，請結(jié)合本單位工作實(shí)際，貫徹落實(shí)。
??上海市嘉定區(qū)教育局
??2025年3月28日
2025年嘉定區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)
??2025年，嘉定區(qū)中小學(xué)德育工作要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆三中全會和全國教育大會、上海市教育大會精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》為綱領(lǐng)，以“教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)為目標(biāo)，聚焦“五育融合”“全面育人質(zhì)量觀”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為打造有質(zhì)量、有溫度、充滿創(chuàng)新活力的品質(zhì)教育提供有力支撐。
??一、鑄魂固本，把準(zhǔn)育人方向
??1.推進(jìn)“大思政課”改革創(chuàng)新。推進(jìn)上海市“大思政課”建設(shè)重點(diǎn)試驗(yàn)區(qū)（嘉定區(qū)）建設(shè)工作，持續(xù)建設(shè)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地，發(fā)揮區(qū)“大思政課”綜合教研組、學(xué)區(qū)思政教育研訓(xùn)基地、大思政課重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)校引領(lǐng)作用，梳理總結(jié)“大思政課”理念下校內(nèi)外育人共同體研究經(jīng)驗(yàn)。開齊開足思政課，加強(qiáng)思政課案例教學(xué)，形成一批區(qū)域推進(jìn)思政課改革的案例教學(xué)成果集，提高思政課教育教學(xué)質(zhì)量。組織開展“講臺上的新思想”大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教學(xué)觀摩活動，持續(xù)推進(jìn)“綠葉育人”思政平臺入校工作。配齊建強(qiáng)各學(xué)段思政課教師，重點(diǎn)做好小學(xué)專職思政課教師配備工作。推進(jìn)我區(qū)初中數(shù)學(xué)學(xué)科德育實(shí)訓(xùn)基地、語文學(xué)科教育與教學(xué)研究實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，組織開展基地建設(shè)總結(jié)交流研討會。組織做好第七期德育實(shí)訓(xùn)基地申報工作。
??2.堅定理想信念引領(lǐng)。貫徹落實(shí)《加強(qiáng)學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識教育的實(shí)施意見》，舉辦“鑄牢中華民族共同體意識”主題教育活動，辦好青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步夏令營。深化“嘉定區(qū)中小學(xué)生電影文化周”建設(shè)，落實(shí)“陽光電影進(jìn)校園”育人目標(biāo)，做好電影育人實(shí)踐基地校成果調(diào)研，啟動新一輪申報工作。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，深入開展社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，成立“紅領(lǐng)巾幸福成長學(xué)院”，繼續(xù)做好“區(qū)中小學(xué)生素質(zhì)教育主題文化周”活動，做強(qiáng)“成長進(jìn)行時”“小愛小嘉說新聞”等品牌建設(shè)，開展“跟著習(xí)爺爺學(xué)在博物館”活動。加強(qiáng)學(xué)校少年宮建設(shè)。開展行為規(guī)范教育調(diào)研。做好未成年人寒暑假工作。
??二、品牌引領(lǐng)，激發(fā)德育活力
??3.推進(jìn)學(xué)生幸福課程。深化“幸福課程”品牌建設(shè)，開展第三輪項(xiàng)目研究，組建特色研究共同體。完善幸福課程互動體驗(yàn)平臺建設(shè)，豐富數(shù)字化課程資源庫。探索教師合作學(xué)習(xí)與發(fā)展模式，深度運(yùn)用項(xiàng)目化學(xué)習(xí)方式開展班本化幸福課程實(shí)施，征集活動積累經(jīng)典案例，提升教師幸福課程設(shè)計與實(shí)施能力。推進(jìn)幼兒園幸福課程實(shí)施。舉辦第二季“幸福歌曲”傳唱活動，開展以“幸福”為主題的戲劇表演活動。
??4.完善學(xué)生心理健康工作體系。深化“點(diǎn)亮心燈”品牌建設(shè)，落實(shí)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動實(shí)施方案》，加強(qiáng)區(qū)心理中心、心理健康教育名師工作室建設(shè)，加強(qiáng)區(qū)24小時心理熱線的咨詢服務(wù)與宣傳工作。組織開展區(qū)心理健康教育活動季，“幸福圓夢號”考前心理輔導(dǎo)送教服務(wù)。開展中小學(xué)心理健康教育活動課提質(zhì)行動，持續(xù)推進(jìn)“嘉定區(qū)學(xué)生關(guān)心關(guān)愛平臺”建設(shè)工作，加強(qiáng)學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)研討與案例督導(dǎo)。深化醫(yī)教結(jié)合、家校協(xié)同等多方聯(lián)動機(jī)制建設(shè)，推動社會力量賦能心育工作，暢通心理危機(jī)和精神障礙學(xué)生醫(yī)療轉(zhuǎn)介機(jī)制。做好市心理達(dá)標(biāo)校調(diào)研工作。組織參加中小學(xué)（含中職）心理健康優(yōu)質(zhì)課程展示活動。
??5.推進(jìn)勞動綜合育人工作。深化“幸福勞動嘉”品牌建設(shè)，落實(shí)“一校一基地”要求，加強(qiáng)日常監(jiān)管與評估指導(dǎo)，提升校內(nèi)外勞動教育陣地育人品質(zhì)。依托區(qū)教育學(xué)院、區(qū)勞技中心，推進(jìn)勞動教育國家必修課程、區(qū)域共享課程、校本特色課程融合統(tǒng)整、系統(tǒng)構(gòu)建，開展勞動教育基地勞動教育特色課程、優(yōu)秀案例征集推廣工作。開展學(xué)生勞動教育基地教師（輔導(dǎo)員）業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升勞動教育師資專業(yè)素養(yǎng)。辦好嘉定區(qū)“勞模精神進(jìn)校園”“勞動教育宣傳周”“勞動教育嘉年華”等主題活動，積極推廣勞動教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示區(qū)域勞動教育優(yōu)秀成果。
??三、強(qiáng)師賦能，筑牢德育根基
??6.聚焦骨干隊伍建設(shè)。加強(qiáng)專兼職德研員隊伍、中小學(xué)德育干部隊伍建設(shè)，開展德育工作坊研修，參加市級德育管理和德研隊伍高研班，發(fā)揮區(qū)德育聯(lián)盟協(xié)同優(yōu)勢，開展德育沙龍活動，提高德育骨干隊伍能力水平。探索開展班主任隊伍質(zhì)量提升行動，深化區(qū)域班主任“工作室-工作坊-人才庫”聯(lián)動梯隊培養(yǎng)機(jī)制，做好區(qū)班主任工作坊聯(lián)盟建設(shè)，規(guī)范校級班主任工作坊建設(shè)，夯實(shí)分層分類培訓(xùn)體系，健全班主任激勵保障機(jī)制，舉辦“班主任節(jié)”“班主任周”等活動，促進(jìn)班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展。組織開展新一輪上海市中小學(xué)班主任基本功大賽遴選推薦工作，做好2023-2024學(xué)年優(yōu)秀班主任展示交流活動。
??7.抓牢關(guān)鍵隊伍建設(shè)。優(yōu)化思政課教師培訓(xùn)體系，遴選優(yōu)秀教師參加市級中小學(xué)（中職）思政課教師教學(xué)基本功展示交流活動，全面提升思政課教師專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。全面落實(shí)全員導(dǎo)師制，不斷完善導(dǎo)師匹配機(jī)制，強(qiáng)化教師家訪能力培訓(xùn)，切實(shí)落實(shí)導(dǎo)師“兩項(xiàng)關(guān)鍵職責(zé)”“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”。加強(qiáng)心育隊伍建設(shè)，組織參加教師心理健康育人能力全員培訓(xùn)，賦能全體教師開展學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和家校溝通。深化家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè)項(xiàng)目，開展第三輪家庭教育工作坊培訓(xùn)，提升家庭教育指導(dǎo)者隊伍水平。
??四、協(xié)同共育，凝聚育人合力
??8.完善協(xié)同育人機(jī)制。全面落實(shí)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》，探索建立家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作機(jī)制。貫徹落實(shí)《上海市中小學(xué)校外實(shí)踐教育實(shí)施意見》《新時代嘉定區(qū)中小學(xué)校外實(shí)踐教育實(shí)施意見》，發(fā)揮社會實(shí)踐育人功能，加強(qiáng)中小學(xué)生研學(xué)工作管理，加強(qiáng)校外實(shí)踐教育場所管理。依托主題場館、“大思政課”實(shí)踐基地、學(xué)生社會實(shí)踐基地等豐富資源，深化館校合作，完善“紅色基因”“百年征程”“強(qiáng)國復(fù)興”“生態(tài)文明”等主題思政研學(xué)線路，規(guī)范有序開展學(xué)生社會實(shí)踐和研學(xué)活動。持續(xù)做好學(xué)生社會考察、公益勞動、職業(yè)體驗(yàn)、安全實(shí)訓(xùn)等綜合素質(zhì)評價工作。統(tǒng)籌革命老區(qū)紅色教育資源，鞏固與福建三明市學(xué)生研學(xué)實(shí)踐基地交流合作成果。
??9.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)。深化“嘉師有約”品牌建設(shè)，加強(qiáng)區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心建設(shè)，推進(jìn)區(qū)、鎮(zhèn)（社區(qū)）、學(xué)校三級家長學(xué)校建設(shè)，持續(xù)建好“嘉家幸?！奔彝コ砷L中心，辦好“嘉師有約”家庭教育大講堂，研發(fā)家長學(xué)校家庭教育指導(dǎo)系列課程，完善家庭教育課程資源庫。舉辦“嘉溫昆太”家校合作四地論壇，提升家庭教育指導(dǎo)品質(zhì)。推動市、區(qū)家庭教育指導(dǎo)名師工作室建設(shè)，形成一批項(xiàng)目研究成果。組織開展協(xié)同育人典型案例征集活動。
??10.推進(jìn)未成年人學(xué)校保護(hù)工作。健全未成年人學(xué)校保護(hù)工作機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生欺凌防治工作。加強(qiáng)法治副校長專題培訓(xùn)與評價，提升法治工作隊伍能力。持續(xù)開展學(xué)校未成年人保護(hù)主題教育月活動，做好各級各類未成年人保護(hù)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳活動。強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動，進(jìn)一步發(fā)揮新春學(xué)校未保工作專門力量，入校實(shí)地指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校落實(shí)未保工作。完善“區(qū)未成年人學(xué)校保護(hù)平臺”建設(shè)，豐富未保政策案例指導(dǎo)，進(jìn)一步推動學(xué)校未保工作高效開展。辦好新春學(xué)校，完善專門教育保障機(jī)制，探索入校矯治、短期教育、職業(yè)領(lǐng)航相融合的綜合育人模式，提升行為不良學(xué)生教育轉(zhuǎn)化水平。推進(jìn)2025年兒童友好學(xué)校建設(shè)工作。
